Une des caractéristiques des projets informatiques est la nécessaire coopération dans le cadre d’un projet. Marc Zuckerberg n’a pas programmé Facebook tout seul, même s’il incarne ce célèbre réseau social. Avec l’essor du développement informatique, de multiples formes de pratiques collaboratives ont émergé, auxquels tous les codeurs. C’est donc une discipline propice à l’apprentissage des savoir être et faire ensemble. D’autant plus instructive qu’elle n’exclut pas l’écran des interactions humaines. Au départ, il ne s’agissait pour nous que d’un parti pris pédagogique – pas plus de huit enfants – et social – pas de séance individuelle -. L’aventure SkooLab nous a fait réaliser que beaucoup d’enfants se retrouvent de plus en plus rarement au quotidien dans cette configuration qui nous tient à cœur pour apprendre : au risque de simplifier, quand ils ne sont pas en mode passif en classe, ils sont seuls soit face à un écran soit avec un prof particulier. Nous leur offrons l’occasion d’expérimenter les challenges et satisfactions d’une activité à plusieurs.
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